PRESENTAZIONE

Il Master prevede una formazione che seguirà lo sviluppo temporale della vita del neonato, dalla fecondazione all’età dello sviluppo, alla luce delle scoperte introdotte dalla NeuroOsteopatia®: metodo pratico di Neuroscienze applicate, dove Concetto e Metodo si fondono con lo scopo di arrivare al cuore del sistema nervoso centrale: l’informazione.

Il percorso completo si articola su due anni di formazione. Lo studente può decidere di iscriversi al primo livello e successivamente al secondo livello, per un totale di 35 giorni tra lezioni frontali e di pratica clinica.

Il primo livello di formazione è in partenza il 12 Gennaio 2023. 

I moduli del 1° livello sono dedicati al periodo neonatale dal concepimento al 1° anno di vita. Introdurremo nel primo seminario “Embriologia Informazionale”: l’informazione crea la funzione che crea la struttura, i campi morfogenetici guideranno la forma e il movimento. Con lo svilupparsi della nuova vita intrauterina sarà fondamentale accompagnare osteopaticamente la futura madre lungo questo continuo “disequilibrio organizzato” che la condurrà dalla gravidanza al parto. Dal momento della nascita passeremo ad occuparci direttamente del bebè dal punto di vista medico-clinico e osteopatico, approfondendo l’ambito fisiologico e quello patologico. Sono previste anche lezioni di introduzione alla patologia da parte di specialisti pediatri.
La salute del bambino passa attraverso uno sviluppo neuromotorio armonico. In questa fase introdurremo il “Metodo FSC del Dott. Mario Castagnini” medico chirurgo specialista in neurofisiologia dello sviluppo, per la valutazione neurologica precoce. In questo contesto di osteopatia infantile la NeuroOsteopatia® è uno strumento chiave interpretativo e attuativo che agisce seguendo informazioni e significati che emergono dal sistema nervoso centrale: il tocco gentile deve indurre una risposta informazionale coerente e acquisibile dal neonato.

Nel 2° livello ci dedicheremo al bambino nel percorso verso l’adolescenza (1-12 anni), analizzando la crescita da un punto di vista medico clinico affrontando le principali problematiche che quest’età prevede. Il raggiungimento di un ortostatismo posturale corretto, è la risposta neuro emozionale in ambito bio-psico-sociale non solo del giusto funzionamento dei recettori posturali visivi (forie, test posturali, etc..) e podalici (attivazione del piede nel bambino), ma anche dello influenze date dalle componenti stomatognatiche (dentosofia preortodontica), dall’acquisizione del linguaggio (approccio funzionale logopedico) e dalle difficoltà dell’apprendimento (autismo, ADHD,…) che caratterizzano lo sviluppo neuropsicologico del bambino.